Đưa ý kiến thảo luận về báo cáo của Chính phủ cũng như báo cáo thẩm tra của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về các kết quả đạt được trong 6 tháng đầu năm 2016, tại phiên họp thứ 50 – phiên họp cuối cùng của Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa XIII, nhiều ý kiến đánh giá cao việc tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016.
   |
|
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội Nguyễn Thanh Hải trong một lần phát biểu tại hội trường. (Ảnh Quochoi.vn). |
Chủ nhiệm Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội Nguyễn Thanh Hải, đồng tình với báo cáo của Chính phủ cũng như báo cáo thẩm tra của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về các kết quả đạt được trong 6 tháng đầu năm 2016 ở tất cả các lính vực. Tuy nhiên, bà Hải đề nghị cân nhắc, bổ sung thêm lĩnh vực giáo dục đào tạo.
“Mặc dù, thời điểm tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia 2016 là cuối tháng 6, đầu tháng 7, nhưng qua tổng kết nhanh cũng như phản ứng của cử tri, có thể nhận thấy, việc thay đổi chỉnh sửa, bổ sung một số yêu cầu, việc tổ chức kỳ thi năm nay đã rất phù hợp.
Trước đây, có nhiều ý kiến băn khoăn về việc tổ chức các kỳ thi này. Do vậy, đề nghị bổ sung những tác động cũng như kết quả tích cực của kỳ thi vào báo cáo của Chính phủ”, Chủ nhiệm Nguyễn Thanh Hải nói.
 |
|
Chủ nhiệm Ủy ban Tư pháp Lê Thị Nga cũng đánh giá cao kết quả tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016. (Ảnh Quochoi.vn). |
Cũng liên quan đến giáo dục, vấn đề phát triển nguồn nhân lực, bà Hải cho rằng: “Phát triển nhân lực phải gắn với mục tiêu phát triển kinh tế xã hội.
Ngày 22/7/2011, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt quy hoạch phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011-2020, trong đó nêu rất đầy đủ, chi tiết nhu cầu nhân lực của tất cả các ngành: Số lượng cần bao nhiêu, đáp ứng như thế nào, đào tạo giáo dục phải tuyển sinh ra sao...
Tuy nhiên, theo báo cáo của Chính phủ cũng như trong báo cáo thẩm tra đều nhận định: “Vấn đề giải quyết việc làm, tạo việc làm, đặc biệt là sinh viên có trình độ đại học, cao đẳng mới ra trường còn chưa được tốt”.
Bản thân tôi nhận thấy vấn đề này luôn được đề cập đến trong các báo cáo kinh tế - xã hội của Chính phủ. Nhưng các giải pháp đặt ra khi triển khai thì chưa thực hữu hiệu. Do vậy, tình trạng thất nghiệp của thanh niên được đào tạo có trình độ đại học, cao đẳng thậm chí là cao hơn như thạc sỹ, tiến sỹ chưa giảm thậm chí là cao hơn và luôn được nhắc đi nhắc lại trong các báo cáo của Chính phủ.
Vì vậy, tôi đề nghị Chính phủ bổ sung thêm các giải pháp mạnh hơn nữa, quyết liệt hơn, rà soát lại quy hoạch nguồn nhân lực giai đoạn 2011 – 2020 để đảm bảo phù hợp nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội”.
Đồng quan điểm, Chủ nhiệm Ủy ban Tư pháp của Quốc hội Lê Thị Nga cũng cho rằng: “Trong điều kiện Chính phủ mới kiện toàn, kế tiếp nhiệm vụ của các đồng chí đi trước, Thủ tướng và các thành viên Chính phủ đã có nhiều cố gắng, tích cực chỉ đạo và tập trung ứng phó khá linh hoạt với các vấn đề nóng trong thời qua cũng như những vấn đề nội tại.
Tổ chức các kỳ thi như kỳ thi vào lớp 10 và kỳ thi THPT Quốc gia cuối tháng 6, đầu tháng 7 vừa qua, tôi thấy rất tốt. Về cơ bản, nhiệm vụ đã đạt yêu cầu, có những nội dung chuyển biến rõ rệt.
Lần trước, có thể nói, kỳ thi tốt nghiệp và thi đại học thường rất phức tạp. Nhưng năm nay, chúng tôi thấy rất yên tâm”.
Dương Thu
This entry passed through the Full-Text RSS service - if this is your content and you're reading it on someone else's site, please read the FAQ at fivefilters.org/content-only/faq.php#publishers.
Recommended article from FiveFilters.org: Most Labour MPs in the UK Are Revolting.
No comments:
Post a Comment